El sonido forma.

2011-12-04 04:01:32

Esta es una de las experiencias que se pueden hacer con los chicos para la época de física del 6° año, yo lo hice con la placa de Chladni y aunque no es tan hermoso como en este video, igual cada sonido tiene su propia forma.

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Reflexión

2011-10-11 17:50:18

Mientras todo lo que se hace sea por beneficios económicos y no por beneficiar al ser humano, seguiremos produciendo basura y engañando a los sentidos de que esa basura es mejor que lo natural. ¿En qué momento vamos a abrir los ojos y dar un giro hacia el bienestar real de la humanidad? ...

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Para el educador.

2011-09-10 17:30:21

"Compenétrate de capacidad imaginativa,

ten valentia para la verdad,

agudiza tu sentido de responsabilidad anímica"

Rudof Steiner.

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El corazon de la infancia

2011-09-10 17:11:10

El 5°año de enseñanza básica  (11 años de edad) es un año maravilloso, los niños están en una armonía y equilibrio casi únicos. A este periodo se le llama EL CORAZÓN DE LA INFANCIA, están el centro, en el momento justo entre lo que fue y lo que será. En nuestro currículo aparecen algunas materias nuevas como GEOMETRÍA, BOTANICA E HISTORIA. No sabría decir cual de ellas es más bella y más acorde con la edad en la que están. En GEOMETRÍA comienzan...

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Hombre

2011-07-21 20:32:12

" Una de las peores faltas es pensar que la pedagogía sea la ciencia de los niños y no de los hombres"

Janusz Korczak

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Libre

2011-07-21 20:29:24

"La naturaleza hace del hombre un ser natural,

la sociedad hace de él,

un ser social,

sólo el hombre es capaz de hacer de si

un ser Libre"

Rudolf Steiner.

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Farolito de papel

2011-06-29 01:40:56

Cuando los días se hacen más cortos, las noches más larga y el frío penetra hasta lo más profundo de nuestro ser, es el tiempo en el que nuestra propia luz se enciende en nuestro interior con mayor fuerza. La tierra esta en intensa actividad interna y en el exterior se ve una gran quietud... Quiero compartirles la elaboración de este bello farol para que acompañen sus noches invernales

 

 

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Sobre la pedagogía Waldorf

2011-06-01 01:55:22

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EL CEREBRO FRENTE A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

2011-05-01 15:41:01

Frente al vertiginoso avance tecnológico al que se enfrentan nuestros niños de hoy, he estado buscando más herramientas para hablar con los padres con respecto al cuando es el momento adecuado para permitirles a los niños  tener a acceso a las diferentes tecnologías que se nos presentan cada día. Y me enfoco en las tecnologías porque parece todavía más natural y conocido por todos,  los momentos adecuados para la alimentación, los ritmos de sueño, el tipo de ropa que deben usar, etc. Yo me considero una persona bastante abierta  y con la disposición a aprender sin cerrarme a una sola cosa, es decir aunque soy profesora Waldorf y comparto plenamente la antroposofía, no me considero dogmatica y leo mucho también de otros autores que no tienen nada que ver directamente con la pedagogía Waldorf o la antroposofía, pero que al igual que todos nosotros,  están en la búsqueda constante del conocimiento, y son un gran aporte desde su mirada e investigación. Lo más importante en la educación de los niños no es el QUE sino el CUANDO, y creo que es allí donde nos perdemos la mayoría de educadores...

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Creatividad

2011-04-14 22:10:31

Me encanta sorprenderme con la creatividad y el trabajo de las personas.

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